PROPOSAL PTK 15 : Meningkatkan Hasil Belajar Menulis Cerita Rekaan Pada Murid Kelas IV SDN 370 Tangkoro Kecamatan Pitumpanua Kabupaten Wajo Melalui Picture and Picture

A. Latar Belakang

Proses pembelajaran yang dilaksanakan guru di dalam kelas kadang-kadang membuat guru kaku terutama dalam memilih satu atau model pembelajaran, dan mengaplikasikannya dalam proses pembelajaran.
Apa yang dikemukakan oleh Hadikusumo, 1995: 36. Pendidikan merupakan hal yang penting dalam kehidupan manusia kiranya merupakan hal yang tak dapat dibantah. Pada kenyataannya pendidikan telah dilaksanakan semenjak adanya manusia, hakikatnya pendidikan merupakan serangkaian peristiwa yang kompleks yang melibatkan beberapa komponen antara lain: tujuan, murid , pendidik, isi/bahan cara/metode dan situasi/lingkungan. Hubungan keenam faktor tersebut berkait satu sama lain dan saling berhubungan dalam suatu aktifitas satu pendidikan.

PROPOSAL PTK 14 : Meningkatkan Kemampuan Membaca Murid Kelas III SDN 211 Bulete Dengan Teknik Scramble

A. Latar Belakang Masalah

Membaca menduduki posisi yang sangat penting dalam konteks kehidupan umat manusia, terlebih pada era informasi dan komunikasi seperti sekarang ini. Membaca juga merupakan jembatan bagi siapa saja dan di mana saja yang berkeinginan meraih kemajuan dan kesuksesan, baik di dunia pendidikan maupun di dunia pekerjaan. Oleh karena itu, beberapa pakar sepakat bahwa kemahiran membaca (reading literacy) merupakan condition sine quanon (prasyarat mutlak) bagi setiap insan yang ingin memperoleh kemajuan. Meskipun, untuk memperoleh kemahiran membaca yang layak bukanlah perkara yang mudah.

PROPOSAL PTK 12 : Penerapan Strategi Kelompok Diksi Dengan Menggunakan Kartu-Kartu Kata Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas V Di SDN 214 Baru Tancung Dalam Menulis Puisi Bebas

A. Latar Belakang
Pelajaran Bahasa Indonesia memiliki karakteristik tersendiri, yaitu menyangkut kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan. Kemampuan berkomunikasi tersebut meliputi kemampuan membaca, kemampuan menulis, kemampuan berbicara, dan kemampuan mendengar. Bahkan ditambah dengan kemampuan mengapresiasi karya sastra seperti puisi, cerpen, novel, dan drama.

PROPOSAL PTK 8 : Pengaruh Aktivitas Membaca Di Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Dalam Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN No.333 Tangkoli Kec. Maniangpajo Kab. Wajo

A. Latar Belakang Masalah

Masalah pendidikan merupakan tanggung jawab semua pihak dalam arti bahwa orang tua, guru, tokoh masyarakat dan pemerintah harus bekerja sama dalam memecahkan masalah-masalah pendidikan yang dihadapi. Khususnya dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa. Tidak dapat dipungkiri bahwa sekolah/guru memiliki peranan yang cukup besar dalam rangka membelajarkan subyek didik dalam beragam pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap. Sekolah (khususnya para guru), mengembangkan pembelajaran yang terencana, sistimatis dan terkordinasi. Selain itu , sekolah sebagai lembaga pendidikan formal sangat diharapkan partisipasinya dalam rangkah mencapai tujuan pendidikan pada umumnya dan tujuan intruksional pada khususnya.